读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(5) ：259-260.

小学数学教学刍议

陈鑫
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(5) ：259-260.
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小学数学教学刍议

陈鑫1
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作者信息

  • 1. 贵州省赫章县六曲河镇大田小学 贵州赫章 553200
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摘要

小学数学教法多样,其中"趣味性教学"和"学生主体性教学"是两种重要的方法,需要加以强调和践行.

关键词

小学数学/教法/趣味性教学/学生主体性教学

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
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