读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(5) ：290-291.

浅谈高中化学教育之提高学生学习自主性探究

任瑞园
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(5) ：290-291.
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浅谈高中化学教育之提高学生学习自主性探究

任瑞园1
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作者信息

  • 1. 贵州省六盘水市第十中学 贵州六盘水 553000
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摘要

随着世界全球一体化,人们的思想观念也在逐渐改变.在教育领域内,教师也改变了传统的教学模式,为了增加课堂的趣味性和积极性,越来越多的教师在传统的教学观念中引入了"问题教学"、"对话教学"等方法,希望可以提高学生学习的自主性.本文将从化学教育方法入手,浅谈如何有效的提高学生的学习自主性.

关键词

高中化学教育/学生自主性

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量2
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