读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(5) ：296-297.

在初中物理实验教学中如何培养学生观察能力的探究

洪加群
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(5) ：296-297.
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在初中物理实验教学中如何培养学生观察能力的探究

洪加群1
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作者信息

  • 1. 贵州省铜仁一中初级中学 贵州铜仁 554300
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摘要

物理是一门以实验为基础的自然学科.因而教学要从实验出发,而观察是实验的重要环节.实验装置的安装、实验步骤的安排、实验现象的剖析、实验数据的读取、实验误差的分析都离不开程察,观察能力的提高,有助于学生加深对基础知识的理解,有助于发展学生的思维能力,有时于培养探索物理知识的良好习惯,有助于提高凡材的素质.

关键词

初中物理/实验教学/观察能力/培养

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
被引量1
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