读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(5) ：311.

充分发挥启发式教学原则提高初中历史教学效率

李云珠
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(5) ：311.
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充分发挥启发式教学原则提高初中历史教学效率

李云珠1
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作者信息

  • 1. 吉林省松原市乾安县赞字乡中学 吉林乾安 131400
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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
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