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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(5) :
321.
构建高效初中历史课堂的有效途径
陈鹏
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(5) :
321.
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来源:
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构建高效初中历史课堂的有效途径
陈鹏
1
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作者信息
1.
新疆伊犁尼勒克县乌赞中学 新疆尼勒克 835700
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摘要
当前中学历史课堂由于受到功利性及考试评价制度等诸因素的制约,使得效率较低,已经不能适应新课程改革的需要.本文从教学观念和教学方式的转变、营造自由的学习氛围、构建新型师生关系、创设模拟性课堂、运用多媒体技术等方面构建高效历史课堂,真正落实新课程的三维目标.
关键词
初中历史
/
构建高效
/
历史课堂
/
有效途径
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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