读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(5) ：331.

培养想象能力,升华美术素养

郭俊宏
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(5) ：331.
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培养想象能力,升华美术素养

郭俊宏1
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作者信息

  • 1. 成都高新新华学校 四川成都 641000
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摘要

小学美术最主要的是要培养学生的想象力,通过自主添画改画,借助故事情境,使用信息技术等方法能够更好地激发学生的想象力,让他们展开想象的翅膀,创造出更加具有独创性,更加新颖的作品,提高学生的综合素质.

关键词

小学美术/想象力/策略

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量2
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