读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(5) ：343-344.

让游戏化点缀农村小学音乐课堂

王雪娇
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(5) ：343-344.
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让游戏化点缀农村小学音乐课堂

王雪娇1
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作者信息

  • 1. 河北省顺平县逸夫小学 河北顺平 072250
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摘要

小学阶段的音乐课程是一个给学生们带来欢乐、培养学生具备基本的音乐素养的过程.因此,在小学音乐教学中教师很有必要给学生们打造趣味化的课堂教学,音乐游戏就是一个很好的选择.

关键词

农村小学/音乐教学/游戏化

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量3
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