读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(5) ：353-354.

小学生不良写字姿势的危害及改进策略

李瑞君
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(5) ：353-354.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学生不良写字姿势的危害及改进策略

李瑞君1
扫码查看

作者信息

  • 1. 内蒙古呼和浩特市玉泉区通顺街小学 内蒙古呼和浩特 010000
  • 折叠

摘要

在新课程标准实施之后,要求教师更加关注学生本身的身心发展,尤其是在小学低年级的学生,存在着一些现象是小学生的写字姿势不太注意造成了很多不良的现象发生,因此,在教师的教学过程中需要后更加去关注我们的学生写字的姿势,对不良的姿势及时进行纠正,以达到学生能够身心良好发展的目的,也能使教学的效果越来越好.

关键词

小学生/写字姿势/如何矫正

引用本文复制引用

出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量2
段落导航相关论文