读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(5) ：356.

小学班主任专业素养的调查探讨

范莎
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(5) ：356.
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小学班主任专业素养的调查探讨

范莎1
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作者信息

  • 1. 陕西省咸阳市渭城区正阳二学区兴隆小学 陕西咸阳 712000
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摘要

学校是教导学生学习和学生素养的地方,而学生的成长受到的影响最大的人就是班主任.所以班主任的素质对于学生的成长,以及班级的管理也十分的重要.因此,要针对小学班主任的素质进行调查,并且根据调查的数据对老师本身存在的问题进行分析,这样有利于学校了解老师需要接受培养的地方,并且让老师不断的提高专业素养和自身的素质.这也有利于提高老师的教学水平和质量,也有利于提高学生的学习,培养更优秀的,高素质的学生.

关键词

小学班主任/专业素养/调查方法和分析/现状/重要性

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量1
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