读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(5) ：360-361.

高中班主任管理工作问题及解决措施分析

郑安寅
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(5) ：360-361.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高中班主任管理工作问题及解决措施分析

郑安寅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 四川省万源中学 四川万源 636350
  • 折叠

摘要

班级是组成学校的基本单位,只有所有班集体共同进步,才能形成一个优秀的学校,作为一"班"之长的班主任是学校的最基层的管理者,无异责任重大,在对全体班级的管理中起着重要作用,本文就班主任管理工作中出现的问题及问题的解决方法进行了分析.

关键词

班主任/管理/问题/措施

引用本文复制引用

出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
段落导航相关论文