读与写(中旬)2016,Vol.13Issue(5) :400.

加强数学美育,提高课堂效率

黄春妮
读与写(中旬)2016,Vol.13Issue(5) :400.

加强数学美育,提高课堂效率

黄春妮1
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作者信息

  • 1. 浙江省温州市第二十二中学 浙江温州 325000
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摘要

数学之美无处不在,主要有:统一性、对称性、简单性等,但是在日常的学习中,大多数学生只感到数学的枯燥乏味和晦涩难懂.如何让学生感受到数学的生动有趣和美妙无穷呢?如果在实际教学中以数学的美为突破口,将极大地提高学生学习数学的兴趣,实现课堂教学的有效性.接下来笔者结合自己的教学实践,通过案例谈几点想法.

关键词

加强/数学美育/课堂效率

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子:0.228
ISSN:1672-1578
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