读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(5) ：封3.

如何将国学经典融入高中语文教学

刘金华
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(5) ：封3.
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如何将国学经典融入高中语文教学

刘金华1
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作者信息

  • 1. 贵州省福泉中学 贵州福泉 550500
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摘要

语文是一门基础性的学科,在语文教学中一定要做好国学经典的融入.本文作者结合国学教育的意义、存在的问题及应对策略等方面进行了探究,希望能够给大家提供帮助.

关键词

国学/高中语文/意义/对策

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量1
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