国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(6) :
7-7.
浅谈自闭症儿童的诊断及其在康复实践中的干预
王璇
姚岚
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(6) :
7-7.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈自闭症儿童的诊断及其在康复实践中的干预
王璇
1
姚岚
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
郑州师范学院 河南 郑州 450000
折叠
摘要
自闭症是一种较为常见的儿童广泛性发育障碍,对自闭症儿童的康复训练一直是自闭症研究的热点和难点。本研究通过对自闭症的简述,并辅以行为干预和特殊教育训练等方法,提出在一定程度上提高他们的感知觉、语言、认知、社会交往以及自理能力,改善其自闭症状的有效策略。
关键词
自闭症儿童
/
诊断
/
康复实践
/
干预
引用本文
复制引用
出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果