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- 1. 郑州师范学院 河南 郑州 450000
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摘要
社会认可度低，专业设计公司普遍认为应届毕业生结构知识不完整，只会纸上空谈，完全无法应用的实际项目。原因不是学生能力差，而是课程教学中没有实体实地的概念，设计内容流于形式，忽略服务对象的特性。只是缺少一个环节衔接，这就是课堂引入综合短训的实践性课程。本文结合课堂实际教学中的课程设置，最终教学成果学生的课题研究、设计方案达到新的深度。在得到企业反馈性息后，教学上也得到反思，却确立了实践的必要性。
关键词
景观设计实践课程/综合短训实践课程/应用型人才的考察标准引用本文复制引用
出版年
2016
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NSTL
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