读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(6) ：31-31,32.

运用体验式教学法提升学生表达能力的实践与探索

钟卓君
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(6) ：31-31,32.
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运用体验式教学法提升学生表达能力的实践与探索

钟卓君1
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作者信息

  • 1. 广州市信息工程职业学校 广东 广州 510000
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摘要

在中职语文学习中，学生表达能力的好坏不仅关系到中职语文教学质量，同时也影响到了学生今后的发展。体验式教学注重的是学生的主体地位，在中职语文教学中应用体验式教学法可以有效地激发学生的学习兴趣，通过体验，不断提高学生的表达能力。本文就运用体验式教学法在提升学生表达能力进行了相关的实践与探索。

关键词

体验式教学法/中职语文/表达能力

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量2
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