读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(6) ：53-53.

情感教学法在初中思想品德教学中的应用研究

乌仁其其格
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(6) ：53-53.
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情感教学法在初中思想品德教学中的应用研究

乌仁其其格1
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作者信息

  • 1. 科尔沁蒙古族中学 内蒙古 通辽 028000
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摘要

初中生在此阶段的性格以及为人处世等都容易受到其他因素的影响，因此，在品德课的教育教学过程中融入情感教学具有广泛的理论研究价值，与此同时也具有比较强的实践性。初中品德课的教师正确运用好情感教学法，能够将主要思想融入到学生的头脑中去，继而有效提高对初中生的心理素质以及德育的培养。

关键词

情感教学法/初中思想品德/教学应用

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量2
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