读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(6) ：57-58,59.

浅谈小学生问题行为的形成与干预

肖容菊
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(6) ：57-58,59.
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浅谈小学生问题行为的形成与干预

肖容菊1
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作者信息

  • 1. 重庆市永川区黄瓜山小学 重庆 404100
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摘要

随着社会的进步，科技的发展，当今小学生不再单纯处于学校与家庭环境中，多元化的社会因素也参与到小学生的成长中来，使得小学生的问题行为也日趋多样化。本文通过分析家庭、学校以及社会三方面的因素导致小学生产生各种问题行为，并提出相应干预措施，从而促进学生全面发展与健康成长。

关键词

小学生/问题行为/因素/特点/干预措施

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量1
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