关于职高语文教学改革的点滴探索

李玉珍¹

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作者信息

1. 河北省涞源县职业技术教育中心河北涞源 074300
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摘要

语文教学不是死的教条，要针对学生不同的层次来采取不同的方法。职高的学生普遍在语文的学习能力方面有所欠缺，尤其在学习方法和学习习惯上有很大的缺陷。要弥补这些不足主要靠老师想办法积极应对。而思维懒惰、学习积极性不足是学生的通病。因此教师要从思维锻炼、提高积极性做起，从而提高学生创新力和学习的兴趣。这就要求教师从课堂抓起，注重思维锻炼的方式方法，把学生放到主体位置上去；更新观念，转变教学方式，加强创造性思维。

关键词

职高语文/教学/更新观念/思维锻炼/主体

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出版年

2016

读与写(中旬)

四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228

ISSN：1672-1578

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