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萌生趣意学古诗--浅谈小学古诗教学策略

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徐莹莹

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江西南昌市三店小学 江西 南昌 330001

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
年,卷(期)：2016.13(6)
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