读与写(中旬)2016,Vol.13Issue(6) :88-88.

小学语文教学中如何营造宽松和谐的学习氛围

孙福群
读与写(中旬)2016,Vol.13Issue(6) :88-88.

小学语文教学中如何营造宽松和谐的学习氛围

孙福群1
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  • 1. 四川省内江市市中区史家镇中心小学校 四川 内江 641000
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摘要

小学语文是小学课程教学中的重要内容,培养学生的语文学习兴趣,提高学生的语文学习能力和应用能力是小学语文课程教学的重要任务。良好的语文学习环境,对于学生语文学习兴趣的培养和语文学习意识的树立有非常重要的意义。所以,教师在教学中,应该重视对宽松和谐的语文学习环境的营造,以促进学生语文学习能力的有效提高。本文对在小学语文教学中营造宽松和谐学习氛围的有效途径进行相关探讨。

关键词

小学语文/宽松和谐/学习氛围/营造意义/营造途径

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子:0.228
ISSN:1672-1578
参考文献量1
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