读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(6) ：88-89.

例谈初中文言文与成语教学的方法与步骤

黄旭
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(6) ：88-89.
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例谈初中文言文与成语教学的方法与步骤

黄旭1
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作者信息

  • 1. 贵州省六盘水市水城县木果镇木果中学 贵州 水城 553034
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摘要

文言文的教学要改变为考试教育而教学的旧方法，提高教学目标，体现学生的主体地位。更新教学手段，调动学生学习的积极性、主动性。在教学中，不仅要准确把握文言文的含义，还要思考成语与所在语境是否协调的内在联系，做到了这些方面，就能对文言文中成语使用是否正确作出迅速反应，从而提高完教学质量。

关键词

文言文教学/存在的问题/改进教法/成语语境

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
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