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小学语文教学下个性化阅读的思考与实践
小学语文教学下个性化阅读的思考与实践
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中文摘要:
小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节,它是培养学生感悟语言,领会文章思想,重要手段。培养学生的阅读能力是小学语文教学的重要组成部分,拓宽多种阅读途径、倡导自主阅读是提高小学语文教学质量的关键。本文就小学语文阅读教学的方法进行了探讨。
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作者:
钟世斌
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作者单位:
四川省攀枝花市仁和区太平中小学校 四川 攀枝花 617000
关键词:
小学语文
阅读兴趣
阅读能力
自主阅读
出版年:
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
年,卷(期):
2016.
13
(6)
参考文献量
3