读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(6) ：96-96.

教学游戏在小学语文教学中的探索与实践

贾永琴
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(6) ：96-96.
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教学游戏在小学语文教学中的探索与实践

贾永琴1
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作者信息

  • 1. 新疆维吾尔自治区哈密市大泉湾乡圪塔井小学 新疆 哈密 839000
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摘要

教学游戏是信息技术时代下的一种辅助性的教学方式。它兼具教育性和娱乐性特征，有利于提高学生学习兴趣、活跃课堂气氛和提高整体的教学质量，尤其是在小学教学课堂上备受师生欢迎。本文从教学游戏在小学语文教学中的作用展开分析，并且对语文教学课堂上如何运用游戏教学进行了重点探讨。

关键词

教学游戏/小学语文/语文教学/激趣教学

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量2
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