读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(6) ：104-104.

论小学语文教学中如何渗透法制教育

袁坤
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(6) ：104-104.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

论小学语文教学中如何渗透法制教育

袁坤1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省兴仁县第二小学 贵州 兴仁 562300
  • 折叠

摘要

《中小学法制教育指导纲要》明确提出：＂要充分发挥课堂主渠道作用，将学科教学渗透法制教育作为对学生实施法制教育的主要途径，要求法制教育要有机渗透在学校教育的各门学科、各个教学环节之中。＂新课标下小学语文教材中涉及法制教育的素材很多，是渗透法制教育的主要阵地。因此。小学语文教师要善于挖掘语文课程中的法制教育资源，在识字写字、阅读、口语交际、写作等教学环节中有效进行法制教育和德育渗透，全面提高学生的法制观念和明辨是非能力，使他们成为学法、知法、守法的合格小公民。

关键词

小学语文/渗透/法制教育

引用本文复制引用

出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量1
段落导航相关论文