读与写(中旬)2016,Vol.13Issue(6) :122-122.

初中语文情感教学初探

余国
读与写(中旬)2016,Vol.13Issue(6) :122-122.

初中语文情感教学初探

余国1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省义龙试验区雨樟镇雨樟中学 贵州 562308
  • 折叠

摘要

常言道:人非草木,孰能无情。情感是人们心理活动的一大特点。教育心理学的研究表明:在学习中学生的求知欲得到了适当的满足,便会产生愉快的情绪。如果学生有了强烈的求知欲,教师在教学中使学生的这种欲望得到了满足,学生就会表现出愉快的情绪和较高的学习积极性。

关键词

情感/求知欲/积极性

引用本文复制引用

出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子:0.228
ISSN:1672-1578
段落导航相关论文