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在低年级阅读教学中培养语文实践能力之初探
在低年级阅读教学中培养语文实践能力之初探
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中文摘要:
《新课程标准》指出:"语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践"。所以,在低年级的阅读教学中,教师只有引导学生进行观察实践、想象实践、语言实践、综合实践等多种语文实践活动,才能促进学生语文综合能力的形成,为学生的终身学习打下坚实的基础。
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作者:
翁晓燕
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作者单位:
福建省平潭县澳前中心小学 福建 平潭 350400
关键词:
低年级
阅读教学
实践能力
综合能力
出版年:
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
年,卷(期):
2016.
13
(6)
参考文献量
1