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试论小学高段语文的课外阅读有效性实践
试论小学高段语文的课外阅读有效性实践
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中文摘要:
在小学高段语文教学中,培养学生的阅读能力显得尤为重要,教师在教学中,需要根据不同学生的学习情况,采用不同的教学方法,教师多进行课外阅读教学不仅能够使学生感到语言文字的魅力,也能让学生在积累语言素材时,提高自己的阅读能力。本文就小学高段语文课外阅读的有效性实践进行探究,并提出合理的建议。
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作者:
王婷
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作者单位:
重庆市沙坪坝区五星小学校 重庆 沙坪坝 400000
关键词:
小学语文
课外阅读
有效性实践
出版年:
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
年,卷(期):
2016.
13
(6)
参考文献量
1