读与写(中旬)2016,Vol.13Issue(6) :142-142.

初中语文作业设计现状及对策

谭晓琴
读与写(中旬)2016,Vol.13Issue(6) :142-142.

初中语文作业设计现状及对策

谭晓琴1
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  • 1. 贵州省紫云自治县板当中学 贵州 紫云 550800
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摘要

语文是初中课程中重要的环节之一,也是培养学生语言应用能力、写作能力的重要手段之一,而在语文教学中,作业设计这一环节又是语文教学必不可少的教学手段之一,既能巩固教学成果,也能检验教师的教学成果。对于学生来说,作业过于繁重,会影响到学生的学习兴趣和自主学习安排,对教师来说,作业设计不科学,会增加教师的负担。因此对于作为基础学科的语文而言,怎样科学的设计课后作业,是一个重大的课题。为此,本文就如何科学设计初中语文教学中的作业展开探讨,让学生爱上语文。

关键词

初中语文/作业/创新性设计

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子:0.228
ISSN:1672-1578
参考文献量1
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