国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中语文阅读教学现状及对策研究
初中语文阅读教学现状及对策研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
语文阅读教学是初中语文教学的关键部分,是语文学习能力的重要体现,因此应加强初中语文阅读教学,通过教师科学引导,培养学生的阅读意识,还应注意在阅读课堂中丰富阅读内容,充分激发学生的阅读兴趣,通过正确的阅读方法指导学生有效阅读,进而提高学生的阅读能力,此外教师还应注重对学生阅读效果进行客观的评价,促进学生积极的阅读,以提高初中语文阅读教学质量。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
徐烈英
展开 >
作者单位:
重庆市开县赵家初级中学 重庆 开县 405401
关键词:
初中语文
阅读教学
现状
对策
出版年:
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
年,卷(期):
2016.
13
(6)
被引量
2
参考文献量
2