读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(6) ：174-175,176.

新课程背景下的高中英语教学有效性初探

周健
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(6) ：174-175,176.
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新课程背景下的高中英语教学有效性初探

周健1
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作者信息

  • 1. 贵州省盘县第五中学 贵州 盘县 553500
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摘要

在新时期我国的高中英语教学要符合时代特点，在新课改的背景下，提高高中英语教学质量是本次课改的首要目标。本文将从新课改背景下验证高中英语教学的有效性，对其本质进行相应的分析，为新课改背景下的高中英语课堂教学探索出一套新方法。

关键词

高中英语教学/新课改/有效性

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量2
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