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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(6) :
189-189.
英语新课标下教师主导作用的思考
王鑫
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(6) :
189-189.
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来源:
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英语新课标下教师主导作用的思考
王鑫
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作者信息
1.
内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗大佘太学校 内蒙古 巴彦淖尔 014400
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摘要
教师的主导作用不能单纯地理解为布置任务检查任务,而是体现在课前导入重点是否突出,选材是否典型,教材把握的深度是否符合学生的认知,教师是否具有整合教材的能力。
关键词
英语
/
新课标
/
教师
/
主导作用
引用本文
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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参考文献量
2
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