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小学数学教学中讲授法的运用思考
小学数学教学中讲授法的运用思考
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中文摘要:
基础教育课程改革中,"讲授法"遭到前所未有的质疑和挑战。在小学数学教学中,精心选择讲点,把握讲的时机,控制讲的程度,可以改进讲授法的使用效果。
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作者:
王念利
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作者单位:
郑州师范学院教育科学学院 河南 郑州 450044
关键词:
课程改革
讲授法
基金:
河南省教育厅2015年度教师教育课程改革研究一般项目
项目编号:
2015-JSJYYB -149
出版年:
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
年,卷(期):
2016.
13
(6)
被引量
1
参考文献量
3