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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(6) :
201-201,202.
数学知识的普及与提高
宋东福
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(6) :
201-201,202.
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来源:
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万方数据
数学知识的普及与提高
宋东福
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作者信息
1.
四川省喜德县民族中学 四川 喜德 616750
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摘要
在21世纪,随着科技的发展,时代的需要,我国"科教兴国"的基本国策显得尤为重要,可这不能当作一句话喊喊而已,随着素质教育的全面推进,构建适应社会发展、振兴民族的具有中国特色的基础教育课程体系迫在眉睫。于是,我国新一轮基础教育在世纪之交启动,经教育部充分酝酿和研究,制定了《基础教育课程改革纲要(试行)》确定了改革目标,研制了各门课程标准或指导纲要。
关键词
生活中的数学
/
趣味数学
/
数学思维
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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