读与写(中旬)2016,Vol.13Issue(6) :203-203,204.

借助信息技术课堂,培养学生基本能力

王晓清
读与写(中旬)2016,Vol.13Issue(6) :203-203,204.

借助信息技术课堂,培养学生基本能力

王晓清1
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  • 1. 新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市乌市二中 新疆 乌鲁木齐 830000
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摘要

中小学信息技术课程指导纲要(试行)中指出:中小学信息技术课程的主要任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。对学生的基本能力提出了相应的要求,但是对学生的其他的基本能力并没有做出要求,但是在具体的教学过程中,笔者认为通过信息技术课堂还能培养学生的基本能力,对学生学习其他课程以及学生的终身学习提供帮助。

关键词

信息技术/自主探究/合作/阅读能力/表达能力

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子:0.228
ISSN:1672-1578
参考文献量3
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