读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(6) ：206-206.

趣味教学，让小学数学课堂魅力四射

庄慧玲
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(6) ：206-206.
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趣味教学，让小学数学课堂魅力四射

庄慧玲1
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作者信息

  • 1. 福建省晋江市第四实验小学 福建 晋江 362200
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摘要

随着素质教育的不断发展，传统的课堂教学模式只会遏制学生的发展，不利于学生学习水平的提高，因此，本文对于小学数学课堂中进行趣味教学的意义进行了浅析，并提出几点如何在小学数学教学中进行趣味教学的措施，促进学生在愉悦的过程中学习数学知识。

关键词

趣味教学/数学课堂/魅力四射

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量2
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