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关于小学数学教学生活化的研究

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《数学课程标准》[1]提出＂从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型进行解释与应用的过程。＂这就要求在小学数学教学中实施生活化教学。数学即生活，只有将学生引到生活中去，切实地感受数学的价值，才能使学生真正地理解数学，从而使他们从小更加热爱生活、热爱数学。

周茂华

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江西省南昌市南昌师范附属实验小学红谷滩分校 江西 南昌 330000

数学教学 生活化 生活情景 新课标

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
年,卷(期)：2016.13(6)
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