读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(6) ：208-208.

关于小学数学教学生活化的研究

周茂华
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(6) ：208-208.
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关于小学数学教学生活化的研究

周茂华1
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作者信息

  • 1. 江西省南昌市南昌师范附属实验小学红谷滩分校 江西 南昌 330000
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摘要

《数学课程标准》[1]提出＂从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型进行解释与应用的过程。＂这就要求在小学数学教学中实施生活化教学。数学即生活，只有将学生引到生活中去，切实地感受数学的价值，才能使学生真正地理解数学，从而使他们从小更加热爱生活、热爱数学。

关键词

数学教学/生活化/生活情景/新课标

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量5
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