读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(6) ：219-219.

小学数学语言表达能力的培养

李学裙
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(6) ：219-219.
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小学数学语言表达能力的培养

李学裙1
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作者信息

  • 1. 贵州省仁怀市实验小学 贵州 仁怀 564500
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摘要

能力和思维相辅相成，而思维的发展同语言的发展又紧密相关，这说明要提高学生思维能力，就必须培养学生的语言表达能力，即通过听、看、想、说等活动充分挖掘学生的潜能，以培养学生的语言表达能力，从而促进思维能力的发展。本文就小学数学语言表达能力的培养进行了论述。

关键词

小学/数学/表达

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量2
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