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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(6) :
232-232.
小学数学分数应用题解题障碍的研究
董辉
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(6) :
232-232.
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来源:
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小学数学分数应用题解题障碍的研究
董辉
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作者信息
1.
四川省内江市东兴区双才小学 四川 内江 641000
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摘要
在小学数学这门学科中,分数是十分重要的组成部分。它既是小学数学中的一个重点,也是一个难点。在分数这个大模块中,分数应用题的解答一直是许多小学生们头疼的问题。所以,充分的研究一下小学数学分数应用题十分有必要。为了使学生们能够更好的解决分数应用题,提高解题效率,本文全面的对小学数学分数应用题进行分析研究,并总结一下如何攻破解题障碍,从而提高小学生们的数学成绩。
关键词
小学数学
/
分数应用题
/
解题障碍
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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1
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