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浅谈初中信息技术课堂教学

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提高课堂整体教学效率是信息技术课所面临的一个迫切而又艰巨的任务。笔者根据学科的特点及近年来的实践，就初中信息技术教学作一探讨。

冯计修

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贵州省德江县钱家中学 贵州 德江 565200

信息技术 教学

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
年,卷(期)：2016.13(6)