读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(6) ：239-239.

初中数学作业的有效性分析

张文英
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(6) ：239-239.
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初中数学作业的有效性分析

张文英1
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作者信息

  • 1. 重庆市大足区复隆实验学校 重庆 大足 402360
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摘要

作业是学生练习知识点的过程，通过做作业学生一方面可以查漏补缺，一方面能够使学习的知识点得到强化。基于数学学科的特点，学生在数学学习的过程中做作业更是十分必要。本文对初中数学作业的有效性进行分析。

关键词

初中数学/数学作业/有效性

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
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