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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(6) :
247-248.
如何提高高中学生数学复习的有效性
李维娜
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(6) :
247-248.
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如何提高高中学生数学复习的有效性
李维娜
1
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作者信息
1.
四川省内江市第六中学 四川 内江 641000
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摘要
影响学生有效进行学科学习的环节是多种多样的,只有把握好每一环节的学习活动,学生才能有效进行学科学习。复习是学生有效进行学科学习的重要环节,本文就通过提高学生复习的有效性,进而提升学生的数学成绩展开论述。
关键词
高中数学
/
复习
/
有效性
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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