读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(6) ：248-249.

试论高中数学教学中对学生主体性的培养

李琴
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(6) ：248-249.
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试论高中数学教学中对学生主体性的培养

李琴1
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作者信息

  • 1. 重庆市酉阳第二中学校 重庆 酉阳 409800
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摘要

在新的教学改革过程中，高中数学作为重要的改革对象，无论是教学手段还是教学方法都发生了前所未有的变化，其中关于学生主体性的培养和建立更是作为重点进行开展。

关键词

高中数学/兴趣/角色/启发

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
被引量1
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