读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(6) ：249-250.

对小学数学应用题教学的思考

李传宝
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(6) ：249-250.
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对小学数学应用题教学的思考

李传宝1
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作者信息

  • 1. 四川省内江市威远县小河镇复立小学校 四川 内江 642450
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摘要

应用题历来是小学数学的重要组成部分，也是难度较大的部分，在新的课程标准下，应用题的重要性和地位更为突出。那么如何开展小学数学应用题教学，才能让应用题的教学成效更为突出？本文将与大家共同探究。

关键词

小学数学/应用题/教学

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
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