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试论如何提高高中数学课堂教学效率
试论如何提高高中数学课堂教学效率
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中文摘要：
数学是高中阶段学校教育的基础课程，承担着培养学生逻辑思维和创新能力的重要职责。由于传统的数学课堂教学过于强调学生对数学理论知识的机械记忆，并且学生对数学学习存在畏惧心理，导致高中数学课堂教学效率低下，需要教师在实践过程中加以改进。
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作者：
敖强
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作者单位：
重庆市秀山高级中学 重庆 秀山 409900
关键词：
高中数学
课堂教学
教学效率
出版年：
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子：
0.228
ISSN：
1672-1578
年,卷(期)：
2016.
13
(6)
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