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新时期班主任管理水平的提升策略刍议
新时期班主任管理水平的提升策略刍议
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万方数据
中文摘要:
班级是学校教育和管理的基本单位,班主任是班级工作的领导者、组织者和实施者。班主任工作质量的好坏将直接影响教学质量与学生综合素质的发展。班主任的管理水平的高低,在整个班级建设中起到至关重要的作用,直接影响到学生的身心发展健康水平。
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作者:
李定英
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作者单位:
重庆市江津区下湾小学 重庆 江津 402260
关键词:
新时期
班主任工作
现状
问题
策略
出版年:
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
年,卷(期):
2016.
13
(6)