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新时期班主任管理水平的提升策略刍议

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班级是学校教育和管理的基本单位,班主任是班级工作的领导者、组织者和实施者。班主任工作质量的好坏将直接影响教学质量与学生综合素质的发展。班主任的管理水平的高低,在整个班级建设中起到至关重要的作用,直接影响到学生的身心发展健康水平。

李定英

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重庆市江津区下湾小学 重庆 江津 402260

新时期 班主任工作 现状 问题 策略

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子:0.228
ISSN:1672-1578
年,卷(期):2016.13(6)