读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(6) ：270-270.

合作学习模式在初中数学教学中的应用

方华
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(6) ：270-270.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

合作学习模式在初中数学教学中的应用

方华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省南昌市新建区金桥中学 江西 南昌 330000
  • 折叠

摘要

初中教学中数学教学是教学的重点和难点，由于初中数学开设更多几何学习内容，打破小学数学学习中的纯文字、文字理解的学习模式，因而学生在学习时需要借助数学语言理解数学知识，所以会在学习中碰见前所未见的困境。面临这一问题，提倡应用合作学习模调动学生学习思路。本文主要介绍初中数学中如果通过合作学习模式开展教学活动。

关键词

初中数学/教学小组/合作探究

引用本文复制引用

出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量2
段落导航相关论文