对初中物理课堂小组合作学习的教学研究

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中文摘要：物理是作为初中的重要课程，是初中教学中不可忽略的一个部分，而在物理教学过程中，采取恰当合适的教学方法，能让教学过程变得轻松有趣，对提高学生学习成绩和学习兴趣，促进师生关系作用重大。因此，在初中物理教学中采取小组合作学习模式，这不仅能够促进学生的情感和认识的提高，还能为学生协作能力的提高打下基础，从而在很大程度上提高物理教学质量。因此，本文对初中物理课程教学中小组合作学习进行了详细的分析探讨，并在此基础上提出了相应的改良措施，从而打造出一个优质高校的初中物理课堂。

作者：

伍永科

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作者单位：

贵州省紫云自治县水塘中学贵州紫云 550800

关键词：

初中物理课堂教学合作小组学习

出版年：

2016

读与写(中旬)

四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228

ISSN：1672-1578

年,卷(期)：2016.13(6)

参考文献量2