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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(6) :
291-291.
初中物理实验有效教学的策略研究
许川
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(6) :
291-291.
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来源:
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初中物理实验有效教学的策略研究
许川
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作者信息
1.
重庆市开县铁锁桥初级中学 重庆 开县 405400
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摘要
物理实验一直在我们物理的教学过程中占据着举足轻重的作用,新课改以后,这一点则更为突出。而如何提高我们物理实验教学的有效性,则是我们物理教育工作者必须解决的问题,为此,笔者结合自身教学实际进行了一定的探究。
关键词
初中物理
/
实验
/
有效教学
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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参考文献量
2
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