读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(6) ：310-310.

初中物理课堂教学有效性的初探

吴学祥
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(6) ：310-310.
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初中物理课堂教学有效性的初探

吴学祥1
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作者信息

  • 1. 贵州省福泉市实验学校 贵州 福泉 550500
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摘要

在全面推行素质教育的今天，初中物理教学作为义务教育阶段的学科，其教学质量的高低直接影响着素质教育的发展，因此物理教师要创新教学观念，改进教学方法，增强物理课堂教学的有效性，提高初中物理的教学质量。

关键词

初中/物理课堂教学/有效性/初探

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
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