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初中生物实验教学中存在的问题及应对策略探析
初中生物实验教学中存在的问题及应对策略探析
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中文摘要：
初中阶段有效开展生物实验教学，能够有效提升学生的实践能力，为学生以后的生物学习奠定基础。目前初中生物实验教学中还存在一些问题，影响了课堂教学的有效性，本文就存在的问题进行分析，并提出有效的应对策略。
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作者：
向小军
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作者单位：
重庆市彭水县新田中学校 重庆 彭水 409600
关键词：
初中生物
实验教学
存在问题
应对措施
出版年：
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子：
0.228
ISSN：
1672-1578
年,卷(期)：
2016.
13
(6)
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